苗圃行動昭通工作組

^{這幾天參加了苗圃行動工作組，主要是考察在建學校，回訪在用學校，家訪受助學生，和高中生交流。第一天用了整天時間旅程，香港飛昆明2個多小時，乘出租車到客運站1個小時，轉七人車至昭通4.5小時，再轉車至鹽津，需2個小時！回程有機從昭通飛深圳, 再轉中港車回港, 較方便.}

^{在鹽津訪校路上，很多時候遇到一些從沒預算過的挑戰，路塌封了，要爬過大石頭才能繼續走。爬過後，教育局的老師，找了幾抬摩托車把我們運到學校。在碎沙石路上走，新的體驗。}

 

 

^{云南四川，都是地震帶，而學校，医院防震做得更嚴格。窗門加固防震。樓梯質料，中間層較柔韌有弹性，梯和牆也留有空隙作減少地震做成的破壞。門、樓梯都是逃生必經，有加固的必要！}

^{在靖安作家訪，訪問一些在接受苗圃資助的高中生，看看家的生活情況，經濟狀,況，這天其中有一家很窮，小孩在學校留宿，家就只有她爸爸和老奶奶，屋子是土泥牆，全家財產就只有一頭牛，一頭馬，種些玉米，土豆自用食糧。爸爸很客氣，在我們要走的時候，他請我們留下，試試他請人造的蕎麥餅，原來在彝族，蕎麥和思念是諧音，很有意思！餅雖然沒甚麼味道，但人情味濃！}

^{魯甸大概90%的人口是回族，在市內有些時候也不難找到有特色的回教建築和人民服裝。}

 

^{十里不同天，魯甸跟鹽津的天氣又不一樣，海跋較高，較凉！海跋落差大，温差也大，在海跋高的地方，雲海很飄亮。高山區多種蕎麥和花椒. 也種玉米和土豆.}

^{缺老師和專才, 尤其英文, 美術, 體育是山區小學常見的困難. 缺水也是山區學校面對的問題，今天訪問的小學校長，也開摩托車附帶兩水桶開至兩公里下山打水，運回學校！每滴水也得來不不易。}

 

^{地震後，小學生人數減少，因有些家庭都遷離這區，政府重建，規劃整齊！}

^{山區小孩，都很懂事，下課後都自動打掃學校。}

^{最後一天下午，是我最喜歡的項目，和高中生交流，他們都很懂事，我們介紹了苗圃行動的工作組，學生們都很想將來像我們一樣，幫助其他有需要的人。我跟他們說，科學課有能量轉移，而我們便是愛心轉移，今天受到其他人幫助，感恩，將來有能力，就盡你所能，幫助他人！}

^{在交流過程中，問及他們的夢想，有些想當教師，當場便邀請他當一刻老師，和同學們交流，有些想當歌手，即時唱歌完夢。只要踏出第一步嘗試，甚麼都有可能！}

^{還記得一位同學問，我們這樣旅途奔波，辛苦嗎？我想也不用想便回答，當然辛苦，身體也很疲累，但當見到同學們珍惜每一個得來不易的機會學習，一個個活潑、纯真可愛的笑容，心很安慰！}